KUTA SELATAN, 26 OKTOBER 2026 — Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Dwijendra melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berupa Pelatihan Keterampilan Berbicara Berbasis Tri Hita Karana bagi siswa SMK Negeri 2 Kuta Selatan, Senin (26/10/2026). Kegiatan ini bertujuan meningkatkan keterampilan komunikasi lisan, kepercayaan diri, serta kemampuan siswa menyampaikan gagasan secara jelas dan komunikatif dengan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal Bali.
Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk kontribusi perguruan tinggi dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan sekaligus memperkuat keterkaitan antara pembelajaran Bahasa Indonesia, pengembangan karakter, dan pelestarian budaya lokal. Pelatihan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif dan kontekstual dengan menempatkan praktik keterampilan berbicara sebagai bagian utama kegiatan.
Kegiatan dibuka oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan SMK Negeri 2 Kuta Selatan. Pelatihan ini dipimpin oleh Ida Ayu Novita Yogan Dewi selaku ketua tim PkM bersama anggota tim dari FKIP Universitas Dwijendra.
Keterampilan Berbicara sebagai Bekal Siswa Memasuki Dunia Kerja
Keterampilan berbicara merupakan kompetensi penting bagi siswa, khususnya dalam menghadapi kebutuhan komunikasi di lingkungan profesional. Hal ini relevan bagi siswa SMK Negeri 2 Kuta Selatan yang memiliki jurusan pariwisata dan dipersiapkan untuk terjun langsung ke dunia kerja, termasuk berinteraksi dengan wisatawan domestik maupun mancanegara.
Kepala SMK Negeri 2 Kuta Selatan, I Made Kondra, S.Pd., M.Pd., menyambut positif pelaksanaan kegiatan tersebut. Menurutnya, keterampilan berbicara menjadi salah satu kemampuan yang perlu terus dikembangkan oleh siswa, terutama untuk mendukung kesiapan mereka menghadapi tuntutan dunia pariwisata.
“Kegiatan ini sangat menarik, terutama karena di sekolah kami terdapat jurusan pariwisata. Keterampilan berbicara merupakan hal yang sangat penting bagi siswa, terlebih nantinya mereka akan terjun langsung ke lapangan dan berinteraksi dengan tamu dari berbagai negara. Melalui kegiatan ini, kami berharap siswa menjadi lebih berani berbicara di depan umum, mampu menyampaikan informasi dengan baik, serta memiliki kepercayaan diri ketika berkomunikasi dalam situasi profesional,” ungkapnya.
Mengintegrasikan Kearifan Lokal Tri Hita Karana
Keunikan pelatihan ini terletak pada integrasi konsep Tri Hita Karana sebagai landasan pengembangan materi dan praktik keterampilan berbicara. Tri Hita Karana merupakan kearifan lokal Bali yang mengajarkan pentingnya menjaga keharmonisan dalam tiga hubungan, yaitu Parahyangan, Pawongan, dan Palemahan.
Parahyangan mengandung nilai keharmonisan hubungan manusia dengan Tuhan. Pawongan menekankan pentingnya keharmonisan hubungan antarmanusia, sedangkan Palemahan berkaitan dengan keharmonisan hubungan manusia dengan lingkungan.
Ketiga nilai tersebut digunakan sebagai inspirasi bagi siswa untuk mengembangkan cerita yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Tema yang dapat diangkat meliputi rasa syukur, persahabatan, kerja sama, toleransi, serta kepedulian terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan.
Melalui integrasi tersebut, kegiatan PkM tidak hanya berfokus pada penguasaan aspek teknis berbicara, tetapi juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengomunikasikan nilai-nilai karakter dan budaya melalui cerita yang mereka kembangkan sendiri.
Praktik Storytelling untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
Pelatihan dilaksanakan melalui serangkaian kegiatan yang meliputi penyampaian materi, demonstrasi teknik storytelling, pengembangan cerita, latihan dalam kelompok, penampilan siswa, evaluasi, dan refleksi.
Dalam kegiatan tersebut, siswa mendapatkan materi mengenai teknik dasar berbicara dan storytelling, termasuk cara menyusun alur cerita, menggunakan artikulasi yang jelas, mengatur intonasi dan volume suara, memanfaatkan ekspresi serta gestur, dan menjaga kontak mata dengan audiens.
Selanjutnya, siswa berlatih mengembangkan cerita dengan mengintegrasikan nilai-nilai Tri Hita Karana. Latihan dilakukan untuk membantu siswa menyusun gagasan secara runtut, menyampaikan pesan dengan jelas, serta membangun keberanian untuk tampil di hadapan orang lain.
Praktik storytelling memberikan ruang bagi siswa untuk belajar secara aktif. Selain berlatih menyampaikan cerita, siswa juga memperoleh kesempatan untuk menyimak penampilan teman, memberikan tanggapan, dan merefleksikan kemampuan berbicara mereka.
Memperkuat Sinergi Perguruan Tinggi dan Sekolah
Pelaksanaan PkM ini menunjukkan pentingnya sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam mengembangkan kompetensi peserta didik. Melalui penerapan pengetahuan dan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan sekolah, kegiatan pengabdian dapat menjadi sarana untuk menghadirkan pengalaman belajar yang kontekstual sekaligus memberikan manfaat bagi masyarakat pendidikan.
Bagi siswa SMK Negeri 2 Kuta Selatan, pelatihan ini diharapkan menjadi bekal untuk meningkatkan keberanian berbicara, mengembangkan kemampuan menyampaikan informasi, serta membangun komunikasi yang santun dan efektif. Kompetensi tersebut penting untuk mendukung kegiatan akademik maupun kesiapan menghadapi lingkungan kerja, khususnya di sektor pariwisata.
Sementara itu, integrasi Tri Hita Karana memberikan dimensi budaya dan karakter dalam pengembangan keterampilan berbahasa. Siswa tidak hanya diarahkan untuk menjadi komunikator yang baik, tetapi juga diharapkan mampu menyampaikan pesan yang mencerminkan nilai keharmonisan dengan Tuhan, sesama manusia, dan lingkungan.
Melalui kegiatan ini, FKIP Universitas Dwijendra terus berupaya berkontribusi dalam pengembangan pendidikan melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang menghubungkan kompetensi akademik, kebutuhan praktis, dan pelestarian kearifan lokal Bali.